2015年，“創(chuàng)客”、“互聯(lián)網+”、“政府和社會資本合作模式”等新概念首次進入到了政府工作報告，引發(fā)海內外關注。為了積極響應國家戰(zhàn)略，在北京市各中、小學普及“創(chuàng)客”文化，滿足學生全面而富有個性發(fā)展的需求，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力與實踐能力。東城區(qū)教育委員會、東城教育研修學院聯(lián)合中小學3D打印設計軟件3DOne，于11月18日在東城區(qū)教育研修學院成功舉辦“北京市中小學三維創(chuàng)意設計軟、硬件深度培訓會”。

北京市中小學三維創(chuàng)意設計軟、硬件深度培訓會現(xiàn)場

據悉，出席參加了此次培訓活動的教育界專家領導包括：北京數(shù)字學校詹偉華主任；北京市課程中心朱傳世主任；教育部數(shù)學教育技術應用與創(chuàng)新研究中心劉秀豐副主任；首都師范大學信息工程學院吳敏華院長、徐克強教授；東城區(qū)教師進修中心馬福貴書記；東城區(qū)教育研修學院陳靖書記；《中小學信息技術》雜志祁靖一主編、盧秋紅編輯；無線電雜志社房樺主編；北京市教育技術設備中心吳繼光科長；北京市西城區(qū)人民政府學科導師團導師張軍老師；北京市通用技術學科帶頭人岳云霞老師；首都師范大學教育技術系盧慕稚教授；北京市教育學院物理系主任張芳教授等。

此外，共青團北京市委、東城區(qū)教委中教科、小教科、信息科，東城區(qū)青少年科技館、首都汽車博物館、全市16個區(qū)縣的教研員、教師代表，以及東城區(qū)54所實驗校的領導及教師也參與了此次培訓活動。

會議上，東城區(qū)教育研修學院課程部高勇老師以《感恩、發(fā)展》為主題與大家共同分享“東城區(qū)三維創(chuàng)意設計課程”3年來的開展情況，并提出了構建東城區(qū)“創(chuàng)新課程”教育體系的基本框架與思路。

 東城區(qū)教育研修學院課程部高勇老師發(fā)表演講

為了保證后續(xù)“創(chuàng)新課程”體系的深度研發(fā)，東城區(qū)教委信息辦和東城區(qū)教育研修學院分別聘請了北京航空航天大學教授楊偉群老師；東城區(qū)教育研修學院李世維老師；北京建筑大學建筑學院教授鄒越老師，作為課程深度研發(fā)的特聘指導專家。為了補充研發(fā)力量的不足，東城區(qū)教育研修學院還特聘了回民小學王歆宇老師等共12所學校優(yōu)秀老師作為東城區(qū)“創(chuàng)新課程”教育體系建設課程核心組教師。

12位老師受聘為東城區(qū)“創(chuàng)新課程”教育體系建設課程核心組教師

在課程發(fā)展的過程中，專注于創(chuàng)新教育行業(yè)的企業(yè)在其中起到了強有力的推動作用：東城區(qū)在“三維創(chuàng)意設計”課程中所使用的3D創(chuàng)意教學軟件來自于廣州中望龍騰軟件股份有限公司。該公司主打的面向中小學3D打印設計軟件3DOne，致力于創(chuàng)新教育領域3D打印設計創(chuàng)新課程的開發(fā)與推廣，讓零基礎的孩子們輕松掌握3D設計。在會上，中望公司教育事業(yè)部總經理徐立軍與老師們分享《中望和中國教育共同發(fā)展》的話題，共同討論國內3D創(chuàng)新教育的推進模式。

中望公司教育事業(yè)部徐立軍總經理發(fā)表演講

中望公司孫洪波老師向與會老師們演示中小學3D打印設計創(chuàng)客軟件3DOne(免費下載地址：www.i3done.com)的使用方法及技巧，展示了這款堆積木式的3D設計軟件的優(yōu)勢：就算沒有任何基礎的孩子，也能掌握3D設計當好校園小創(chuàng)客！

3DOne簡單易用的堆積木式的操作界面

在會上，東城區(qū)教師進修中心的馬福貴書記受教委的委托，代表東城區(qū)教育研修學院和東城區(qū)教師研修中心充分肯定了本次活動的重要性和必要性，并對廣大教師和企業(yè)提出了向更高層次課程研發(fā)與發(fā)展要求。

東城區(qū)教師進修中心馬福貴書記肯定本次活動

北京市第五十中學分校大膽創(chuàng)新，嘗試著在學校開設創(chuàng)意課程，歷經兩年的時間將課程有效的進行了跨學科開展，并在全校學生范圍內推廣。物理學科的姜盼老師與大家分享了“筑夢青春 打動未來 3D打印實踐案例”的主題。

北京市第五十中學分校物理學科姜盼老師分享《筑夢青春 打動未來3D打印實踐案例》

本次活動不但拓寬了北京市各中小學教師的授課視野，還吸引到了更多的教師走入到了“創(chuàng)新教育”學習與研究的行列中。希望在東城區(qū)“創(chuàng)新課程”教育體系的引領下，結合中小學3D打印設計軟件3DOne的創(chuàng)新課程，我們后續(xù)的教育研發(fā)內容能夠更好地服務北京市各中小學的發(fā)展，為未來培養(yǎng)人才。